Módulo 1 · Bloque I · Sobre mí
Emancipación Emocional
Qué trabajamos
Un espacio seguro para reconocer las heridas de la infancia y las máscaras que usamos para protegernos… y que, a veces, nos limitan.
Para leer
John Bradshaw – Volver a casa
John Bradshaw aborda el impacto de las heridas de la infancia en la vida adulta y propone un camino de regreso a uno mismo a través del reconocimiento y cuidado del niño o la niña interior. El libro combina reflexión, ejemplos y propuestas prácticas para comprender cómo muchas conductas actuales nacen de necesidades emocionales no atendidas.
Por qué lo recomendamos. Es una lectura potente para entender que muchas dificultades adultas no son fallos de carácter, sino estrategias de supervivencia aprendidas. Ayuda a los jóvenes a mirarse con más compasión y a comprender su historia sin quedarse atrapados en ella. Es ideal para acompañar procesos de emancipación emocional y reconciliación con el pasado.
Alice Miller – El drama del niño dotado
Alice Miller profundiza en cómo muchos niños, especialmente sensibles y responsables, aprenden a adaptarse a las expectativas del entorno a costa de desconectarse de sus propias emociones. El libro revela cómo esa adaptación temprana puede derivar en adultos aparentemente funcionales, pero internamente desconectados de sí mismos.
Por qué lo recomendamos. Es una lectura reveladora que pone palabras a una experiencia muy común y poco nombrada: la de quienes aprendieron pronto a cuidar de los demás olvidándose de sí mismos. Para los jóvenes, ayuda a comprender el origen de la autoexigencia, la dificultad para poner límites y la desconexión emocional, abriendo la puerta a una vida más auténtica y consciente.
Para ver
The Perks of Being a Wallflower
Una película profundamente sensible sobre: Heridas emocionales. Adaptación. Trauma. Pertenencia. Vulnerabilidad. Reconstrucción personal. Conecta especialmente con los jóvenes porque muestra: El miedo a sentirse diferente. La necesidad de ser aceptado. El proceso de reconciliarse con la propia historia.